¿Cuáles son las estrategias de enseñanza vinculadas a los ambientes de aprendizaje?

Las estrategias más apropiadas para fomentar un ambiente de aprendizaje es teniendo en cuenta que el salón de clases no es único espacio donde se puede impartir la enseñanza, sino también el patio, un monumento, el jardín, etc.

El crear un ambiente de aprendizaje en ocasiones nos resulta difícil el pensar hacerlo porque consideramos que tenemos que llevar muchos materiales didácticos para que se generen, cuando debemos utilizar con lo que cuenta la institución es decir espacios, mobiliarios, etc.

Nuevamente vuelvo a estar de acuerdo con usted compañera Diana Vega, ya que al implementar actividades interesantes y divertidas los alumnos aprenden mucho mejor que cuando el profesor solo es el que transmite el conocimiento.

Igualmente creo que la creatividad es importante ya que muchas de las veces se presentan actividades pero muy deficientes además de que deben lograr que el alumno aprenda

Debemos tener presente que los ambientes de aprendizaje deben atender a las necesidades de cada uno de nuestros alumnos ya que por el contrario de nada serviría nuestro ambiente de aprendizaje porque no podemos poner actividades que entes lejos a lo que los alumnos conocen y pueden comprender.

Estoy de acuerdo contigo Xime, nuestras estrategias deben ir encaminadas en salvaguardar las necesidades de los niños, en que se tome en cuenta sus contexto, sus estilos de aprendizaje, etc. Y es verdad no podemos crear un potente ambiente de aprendizaje si queremos dejar de lado todo lo que involucra

Como ya lo han comentado las estrategias siempre deben considerar un vinculo entre lo que se desea que el alumno aprenda y el contexto que lo rodea, esto para que le resulte interesante y sobre todo significativo y aplicable.

Como lo menciona Jaqui es importante la creatividad que tenga el docente ya que esto llamara la atención de los alumnos.

Existe gran variedad de estrategias pero no siempre podemos utilizar todas esto porque no todos los grupos y alumnos son iguales, por lo tanto debemos de buscar aquellas estrategias que se adecuen a las necesidades de nuestros alumnos.

Convuerdo con lo que comentas Reyna. Para que exista esa vinculación es necesario que se tome en cienta al alumno, sus necesidades, el nivel conceptual en el que se encuentran así como el contexto de estos. Al tomar en cuenta estos aspectos el alumno se sentirá tomado en cuenta por el profesor y tendrá un mayor interés por aprender..

Así como lo comenta Giovani, la creatividad en docente le será de mucha ayuda en este aspecto ya que podrá tener varias ideas de como llevar a cabo una misma estrategia..

Algo que me parece relevante comentar es que al implementar alguna estrategia se debe de favorecer al desarrollo del grupo en general y no sólo de algún alumno..

es importante la creatividad del docente para innovar en la estrategias que realizan los alumno y que de esta manera los alumnos logren desarrollar los aprendizaje esperados.

Algunas estrategias pueden ser utilizar herramientas de colaboración y comunicación, como correo electrónico, blogs, foros y servicios de mensajería instantánea, para trabajar de manera colaborativa, intercambiar opiniones, experiencias y resultados con sus demás compañeros.

Desarrollar investigaciones o proyectos para resolver problemas auténticos.

Me agradó el comentario de Nancy de que la estrategia debe ser para todos en general, pero también pueden haber personalizadas para respetar estilos de aprendizaje o necesidades.